كاظم طلايي در سال 1342 در يكي از روستاهاي همدان به دنيا آمد. در سال 1359 ديپلم خود را در رشته رياضي گرفت و در سال 1361 مدرك فوق ديپلم را در رشته آموزش ابتدايي از «دانشگاه شهيد رجايي» اخذ كرد.

 وي چند سالي در مدرسه‌هاي روستايي به تدريس پرداخت. سپس تحصيلاتش را در دانشكده هنر تهران ادامه داد و در سال 1365، گواهينامه كارشناسي گرافيك، در سال 1369 كارشناسي ارتباط تصويري و در سال 1372، مدرك كارشناسي ارشد پويانمايي (انيميشين) را دريافت كرد.
اين هنرمند كه مرحله ممتاز خوشنويسي را هم گذرانده، ضمن داوري در چند جشنواره تصويرسازي كشوري و بين‌المللي و داوري چندين دوره جشنواره مطبوعات كودك و نوجوان و تصويرگري متن و روي جلد بيش از يكصد كتاب كودك و نوجوان و بزرگسال را هم به انجام رسانده و با مطبوعات مختلف اين گروه‌هاي سني از جمله به عنوان مديريت هنري مجلات رشد همكاري داشته است. 
***
«فرهنگنامه نوجوانان، كليد دانش» تاليف و ترجمه گروهي، سرويراستاران: حسن سالاري، حسين سوزنچي، محمدرضا سهرابي-‌ تهران:نشر طلايي، پيام عدالت. 1385 (2 جلد). مصور-‌ نقشه، جدول. عكس 

در پي برگزيده شدن كتاب «فرهنگنامه نوجوانان، كيد دانش» به عنوان كتاب سال جمهوري اسلامي در سال 1386، با كاظم طلايي گفت‌وگويي انجام داده‌ايم كه مي‌خوانيد.
***
-‌ درباره كتاب اخير با عنوان «فرهنگنامه نوجوانان، كليد دانش» توضيح دهيد.
پروژه اين فرهنگنامه سه سال پيش با همكاري 100 نفر از نويسندگان، مترجمان، تصويرگران، عكاسان و هفت نفر از ويراستاران كار خود را آغاز كرد و به عنوان نخستين كار در 824 صفحه در دو جلد و به صورت رنگي براي مخاطب نوجوان به چاپ رسيد.
-‌ اين فرهنگنامه داراي چه ويژگي‌هايي است؟
عناوين به صورت الفبايي در حوزه‌هاي دين، هنر، تاريخ، جغرافيا، فرهنگ، ورزش، علوم، نجوم و... آمده است. از ويژگي‌هاي ديگر اين فرهنگنامه معرفي 400 نامور ايراني و خارجي است و در انتهاي جلد دوم نيز به معرفي 500 سايت مناسب براي كار پژوهشي مي‌پردازد و داراي سال شمار است. رويدادهاي مهم را از پيدايش انسان تاكنون ارايه كرده است. بخشي از اين كتاب، به نام «كتاب خوب»، كتاب هاي مناسب را درباره مداخلي كه در فرهنگنامه آمده براي مخاطبان معرفي مي‌كند و شامل بخش نمايي نام آوران است. شخصيت‌ها به راحتي قابل جست‌وجو هستند و بخش نمايي موضوعي دارد. از ويژگي‌هاي اين كتاب، بخشي در انتهاي جلد دوم آن است به نام «جهان در يك نگاه» كه موضوعات مهم جهاني را با تصوير بيان مي‌كند. اما از ويژگي‌هاي مهم آن اين است كه معماري اطلاعات به گونه‌اي است كه موضوعات به راحتي قابل جست‌وجو و مختصر و مفيد است. تصويرسازي بومي به وسيله تصويرگر از ويژگي‌هاي ديگر اين فرهنگنامه است.
-‌ چقدر در انجام كارتان دقت و وسواس به خرج داده‌ايد؟
حدود 20 عكاس در اين پروژه كار كرده‌اند. 70 صفحه راجع به ايران، فرهنگ ايران، تمدن و تاريخ ايران كار شده است. از آنجايي كه رشته تخصصي‌ام گرافيك است و با ناشران مختلفي كار كرده‌ام، در كتاب‌هاي درسي جديد التاليف به عنوان گرافيست همكاري داشته‌ام.
جنس كار را از حيث صورت و مخاطب مي‌شناسم. بنابراين سعي كردم در اين زمينه با استفاده از همه تجربياتم به نحو مناسبي كار كنم. به همين دليل است كه وقتي 824 صفحه اين فرهنگنامه ورق مي‌خورد يك دستي و هماهنگي در آن بسيار مشهود است به اضافه اين كه در اين كار از تصويرگران و تصويرسازان علمي، آموزشي و تاريخي كه مهارت كافي و بالايي دارند، استفاده شده است.
-‌ چرا موضوع كودك و نوجوان را انتخاب كرده‌ايد؟
در نوجوانيم به وسيله كتابخانه‌اي كه در مسجد محل بود با نوجوانان ديگر محله، به كار سرود، تئاتر، نقاشي و كتابخواني مي‌پرداختيم و به همين دليل علاقه‌ام به مسايل نوجوانان بيشتر شد. ادامه كار و تدريس در مدارس در پايه‌هاي مختلف هم، باعث تداوم اين علاقه شد.
-‌ انگيزه شما براي انجام اين كار چه بود؟
جاي اين كار خالي بود. در ايران فرهنگنامه براي كودك و نوجوان داريم اما صرفا يا ترجمه است يا ناقص يا در عين حال از نظر صورت كار و ارايه آن بسيار كهنه و قديمي است. ما سعي كرديم در اين دو جلد علاوه بر اطلاعات محتوايي به روز، شكل ارايه هم براي مخاطب امروز ما جذاب و خوشايند باشد و به لطف خداوند بازتاب خود را از دل مخاطب گرفتيم و طي يك سال و نيم، اين فرهنگنامه به چاپ چهارم رسيد.
-‌ مطالعات جانبي شما بيشتر در چه موضوعاتي است؟
هنر، كتاب سازي، مديريت هنري كتاب و مجلات كودك و نوجوان.

کد مطلب : 16552