عناوين همه اخبار
  بهار قرآن/87
  هفته دولت/87
  نمايشگاه كتاب-21
  كتاب سال
  انقلاب اسلامي
  دفاع مقدس
  يادمان
  هفته كتاب
  ادبيات
  انديشه
  دين
  پرونده
  هنر
  چاپ و نشر
  دانش و فناوری
  تاريخ و جغرافيا
  کودک و نوجوان
  اجتماعی و سياسی
  بين الملل
  عکس
  كتابخانه
  سراي اهل قلم
  گزارش
  گفتگو
  نقد
  گزارش تصويري
  پربيننده ترين مطالب
  نسخه تلکس
  اخبار در تلفن همراه
  خروجيهای RSS
  سايتهای ديگر
داخلی خبر انديشه

  آموزش فارسي به دبستاني‌ها به کمک زبان‌شناسي

1 آذر 1386 ساعت 12:00
کتاب «روش تدریس زبان فارسی در دوره دبستان» نوشته دکتر بهمن زندی برای هشتمین‌بار از سوی انتشارات سمت منتشر شد.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) اين كتاب در پنج بخش تدوین شده که عبارتند از: بررسی ویژگی‌های زبان و خط فارسی، آموزش مهارت‌های زبانی در دوره دبستان، آموزش زبان فارسی به دانش آموزان غیر فارسی زبان، آموزش مهارت‌های زبان فارسی به دانش آموزان دوره دبستان که دچار اختلالات یادگیری زبانی اند و در نهایت، اصول و مبانی آموزش ادبیات در دوره دبستان. 

بهمن زندی در پیشگفتار آورده است: در بخش اول که شامل سه فصل است، خواننده با ویژگی‌های عمومی زبان‌های انسانی آشنا می‌شود و سپس مطالب لازم درباره ساخت زبان فارسی(ساخت آوایی، صرفی، نحوی، متنی و معنایی) را مطالعه می‌کند. در پایان بخش اول، ویژگی‌های زبان نوشتاری فارسی، اشکالات آن، قواعد رسم الخطی، اصول نشانه‌گذاری و خطوط خوشنویسی فارسی مورد بررسی قرار می‌گیرد. در بخش دوم که شامل سه فصل چهارم، پنجم و ششم است، مسائل آموزش و تدریس مهارت‌های زبانی‌(شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن) مطرح می‌شود، رویکردها، روش‌ها و شیوه‌های تدریس این مهارت‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرد و به ویژه اصول آموزش مهارت خواندن و نوشتن‌(رونویسی، جمله‌نویسی، املا و انشا) ارائه می‌شود. در بخش سوم مفهوم زبان، گویش و لهجه را شرح داده، به مهمترین گویش‌های کنونی ایران نظری می‌افکنیم و آنگاه با گذری بر دوزبانگی و مسائل مربوط به آن، به ارائه رویکردها، روش‌ها و شیوه‌های تدریس زبان فارسی به عنوان زبان دوم می‌پردازیم.
بخش چهارم به بررسی مسائل مربوط به اختلالات یادگیری مهارت‌های زبانی اختصاص دارد. در این بخش مسائلی مانند اختلالات گفتاری، نوشتاری، شنیداری و اختلالات خواندن دانش‌آموزان مورد بررسی قرار می‌گیرد. بخش پایانی کتاب، به ارائه اصول آموزش ادبیات پرداخته و به انواع آن‌(ادبیات داستانی و شعر) مي پردازد و سپس روش‌های تدریس انواع ادبی به دانش‌آموزان را مطرح می‌كند.

دکتر بهمن زندی، رئیس دانشکده علوم انسانی و عضو هیأت علمی دانشگاه پیام نور، دارای مدرک کارشناسی مترجمی انگلیسی از دانشگاه علامه طباطبايي، کارشناسی ارشد زبا‌ن‌شناسی از دانشگاه تهران و نیز برنامه‌ريزي درسي از دانشگاه تربيت معلم است. وی دکترای خود را در زبان‌شناسي تربیتی از دانشگاه تهران اخذ کرده و تاکنون تألیفات بسیاری در کارنامه خود داشته از جمله: زبان‌آموزي، خود‌آموز آموزش زبان فارسي، آموزش مكالمه فارسي، خود‌آموز آموزش مهارت‌هاي نوشتن، درآمدي بر آواشناسي و تجويد قرآن، اصول برنامه‌ريزي آموزشي زبان فارسي، روان‌شناسي آموزش خواندن و روش آموزش املاي فارسي. 

به گفته زندی، این کتاب برای دروس روش تدریس زبان فارسی، روانشناسی آموزش خواندن، زبان آموزی، ساخت زبان فارسی، زبان‌شناسی کاربردی، آیین نگارش، فارسی عمومی، برنامه‌ریزی درسی دوره ابتدایی، روش‌ها و فنون تدریس، روان‌شناسی زبان و اختلال در خواندن نیز توصیه می‌شود.

انتشارات سمت، کتاب «روش تدريس زبان فارسی» را 276 صفحه، 5000 نسخه در قطع وزیری به بهای 25000 ریال در اختیار علاقمندان قرار داده است.
کد مطلب : 11764
ارسال اين مطلب به دوستان دريافت فايل مطلب نسخه قابل چاپ
آموزش فارسي به دبستاني‌ها به کمک زبان‌شناسي
تايپ فارسیتايپ انگليسی
آدرس ايميل :
نظر شما :
نمايش آدرس ايميل