مراسم افتتاحيه نمايشگاه متمركز 30 هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه با حضور يوسف يعقوبي‌فر، مدير‌عامل مؤسسه منادي تربيت، علي كريمي فيروز‌جاهي نماينده مجلس شهرستان بابل، عبدالوحيد فياضي رييس آموزش و پرورش استان مازندران و منوچهر علي‌پور كارشناس مسوول فرهنگي وزارت آموزش و پرورش عصر روز گذشته در اردوگاه ميرزاكوچك‌خان جنگلي رامسر برگزار شد.

به گزارش خبرگزاري كتاب ايران‌(ايبنا)، ‌يعقوبي‌فر در ابتداي برنامه گفت: در اين نمايشگاه 150 كارشناس از استان‌هاي مختلف سراسر كشور از 15000 عنوان كتابي كه توسط 450 ناشر به مؤسسه تحويل داده شده كتاب‌هاي متناسب با فرهنگ و نيازهاي خاص خود را انتخاب مي‌كنند. 

وي در ادامه اضافه كرد: در اين نمايشگاه 2200 عنوان كتاب در مقطع ابتدايي، 1300 عنوان در مقطع راهنمايي و 4300 عنوان كتاب در مقطع متوسطه وجود دارد كه كارشناسان مي‌توانند براي هر مقطع 400 عنوان كتاب به صورت اماني از مؤسسه تهيه كنند و تا پايان شهريورماه تاييديه آن را به اطلاع برسانند. 

مدير طرح ملي 30 هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه گفت: درصد تخفيف فروش كتاب‌ها به مدارس نسبت به سال گذشته 5/2 درصد كاهش يافته‌ و از 35 درصد به 5/32 درصد رسيده‌است. 

وي در ادامه تصريح كرد: سال گذشته 200 ميليون ريال كتاب به صورت رايگان به مدارس تحويل داده شد كه بخشي از آن توسط ناشران به عنوان خمس مال آن‌ها و بخشي از آن هم توسط مؤسسه منادي تربيت واريز شد و احتمالا امسال هم اين طرح اهداي كتاب اجرا شود. 

يعقوبي‌فر در پايان عنوان كرد: در حال حاضر تلاش اساسي مؤسسه در جهت تقويت كتاب‌هاي ديني مثل شناخت 14 معصوم و شناخت علوم قرآني است و كتاب‌هايي هم در اين حوزه در دست انتشار دارد. 

حسين‌ زاده‌حسين رييس هيات مديره مؤسسه منادي تربيت هم در اين مراسم خاطرنشان كرد: در كشوري كه مدعي رشد سريع اقتصادي است تعداد 30 هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه كافي نيست و بايد افزايش پيدا كند تا بدين ترتيب فرهنگ كتاب و كتابخواني نهادينه شود و من فكر مي‌كنم مدرسه اولين پايگاه براي پيشرفت در اين حوزه است. وي در ادامه به فعاليت‌هاي مؤسسه اشاره كرد و گفت: به‌رغم اين كه مؤسسه اصلي مسائل مربوط به كتاب، آموزش و پرورش است، ولي مؤسسه منادي تربيت فعاليت بسيار برجسته‌اي تا به حال داشته از جمله شبكه توزيع كتاب كه بسيار سريع و بي‌نظير است و طي جلساتي كه با اعضاي هيات مديره و هيات امنا و بازرسان مؤسسه گذاشته مي‌شود سعي شده تا بيشترين حساسيت را براي توليد كتاب به خرج بدهيم و تنها خواهش ما از ارشاد اين است كه در حوزه‌هاي سياست‌گذاري و نظارت ما را ياري كنند و از طرفي كارشناسان هم در طي اين نمايشگاه‌ها رهنمودهاي سازنده خود را ارائه بدهند. 

زاده‌حسين افزود: فرهنگ كتاب و كتابخواني فرايند مشخص مي‌طلبد و هر خدشه‌اي به اين فرايند، در بهتر شدن فرهنگ كمك مي‌كند لذا بايد تا جايي كه امكان دارد كتابخانه‌ها، مخصوصا كتابخانه‌هاي مدارس را دريابيم و نظرسنجي‌هاي مسوولان و دانش‌آموزان را منعكس كنيم تا كتاب‌ها‌ متناسب با نياز مخاطب انتخاب شوند. 

سپس كريمي‌ نماينده مجلس شهرستان بابل گفت: به نظر من مهم‌ترين گام را در جهت تقويت فرهنگ كتاب و كتابخواني آموزش و پرورش بايد بردارد و اگر بناست به حوزه كتاب و كتابخواني مسلط شويم ابتدا بايد از كتابخانه‌هاي مدارس و دانشگاه‌ها شروع كنيم. 

وي در ادامه به سرانه استاندارد بين‌المللي كتابخواني در كشورهاي پيشرفته اشاره و تصريح كرد: در حالي كه سرانه استاندارد بين‌المللي كتاب براي هر دانش‌‌آموز 10 كتاب است. اين رقم در ايران 6 است و اين يعني هم كتاب جايگاه خودش را حفظ كرده‌ و هم اين كه نسبت به كشورهاي ديگر عقب هستيم و بايد تلاش كنيم به آن‌ها برسيم. 

وي در پايان گفت: در طي اجراي اين نمايشگاه‌ها شاهد پيشرفت گام به گام در توسعه حوزه كتاب هستيم به طور‌ي‌كه در ابتدا فروشگاه كتاب داشتيم و در دوره بعدي نمايشگاه كتاب احداث شد و بايد تلاش شود در قدم‌هاي بعدي دانش‌آموزان را به پژوهش در اين زمينه واداريم.
سخنران آخر اين مراسم عبدالوحيد فياضي رييس آموزش و پرورش استان مازندران گفت: تعداد 30 هزار نمايشگاه در برابر 150 هزار مدرسه خوب نيست ولي كليت كار زيباست.
وي معتقد است كتاب جوهره فكري انسان را تشكيل مي‌دهد اما نه هر كتابي از هر انتشاراتي و با هر مضموني از طرفي بايد توجه داشته باشيم كه افزايش شمارگان و مقدار و كميت موجب نشود كه ما از سرانه كيفي و كيفيت كتاب غفلت كنيم. 

وي همچنين گفت: من معتقدم اصولي‌ترين كار براي پيشرفت كيفيت جمع‌آوري كتاب‌هاي قديمي، گذشته و ديروز و در عوض توسعه كتاب، متناسب با نيازهاي امروز و فردا است تا به اين ترتيب از افت كتابخواني جلوگيري كنيم.

کد مطلب : 24892